Наверняка многие из вас замечали, что очень много людей, которыев школе плохо учились, в жизни добиваются гораздо чаще успеха, чем отличники. Почему так происходит? Вроде должно быть все наоборот.
Всех двоечников учителя и родители постоянно пугают, тем, что онине смогут найти себе хорошую работу и вообще в жизни такимне будет места. Но в после школьной реальности мы видим совсем другую картину. Наоборот, отличники не могут найти себе хорошую работу. А когда находят, то очень удивляются, видя, что работать будут у своего бывшего одноклассника – двоечника.
На мой взгляд, здесь нет никакой несправедливости. Жизнь как всегда расставляет все по местам. А дело все в самой системе образования, точнее в ее ошибках.
В школах нас учат, что нельзя совершать ошибки. А если совершил, то будешь наказан. Причем в школе от учителя двойкой, а дома от родителей серьезным разговором, а тои ремнем. И дети выходят из школьных стен уже с подсознательным страхом. Страхом совершить ошибку. Поэтому с годами все тяжелей и тяжелей становится что-то менятьв жизни. Но, как известно самые большие уроки мы извлекаем из наших ошибок, из нашихпадений.
В школах, институтах учат находить высокооплачиваемую работу, а не создаватьвысокооплачиваемые рабочие места.
В школах и институтах учат, как работать за деньги, а не как сделать, чтобы деньги работалина тебя. Ведь если цель любой работы – это получение денег, то почему бы сразу не начатьс главного, как сделать деньги, а не как найти работу?!
В школах и институтах учат, как взбираться по корпоративной лестнице, а не тому, как создавать компании и корпоративные лестницы.
В школах и институтах внимание акцентируется на гарантии занятости, а не на финансовойсвободе. Вот почему многие работающие по найму живут в постоянном страхе потерять работу.
И наконец, в школах и институтах практически не учат обращаться с деньгами, из-за чегомиллионы людей покупают вещи, которые им не нужны, устраиваются на работу, которуюне любят, вообще живут не той жизнью о которой всегда мечтали.
Теперь давайте все же, ответим на вопрос: почему двоечники гораздо успешнее отличников?
У двоечников гораздо сильнее прокачаны нужные навыки для реальной жизни. Они не терпятсистем и правил. Они любят создавать свои правила и системы. Двоечники – это всегдабунтари-практики! Им нужно только то, что сразу можно использовать на практике. И онине бояться совершать ошибок, так как с каждой новой ошибкой становятся все умнейи изощренней. Обычно в школе они хулиганят, и очень часто посещают кабинет директора.
Несомненно, что и отличники добиваются успехов, но для этого им нужно очень много в себе«отстрелить». Двоечникам же в реальной жизни гораздо легче.
Поэтому подумайте в следующий раз, перед тем как ругать вашего ребенка за очереднуюдвойку. Лучше начните преподавать ему правильное финансовое образование. Научите его обращаться с деньгами. Научите его не бояться ошибок. Это, то, что реально поможет ему добиться успеха в после школьной жизни.
источник
